Dieses Buch richtet sich an:Niedergelassene Ärzt*innen (Hausärzt*innen).Dieser Kartenfächer richtet sich an Ärztinnen und Ärzte, die digitale Anwendungen fundiert einschätzen und mit ihrer fachlichen Expertise begleiten möchten. Die 75 Impulse basieren auf konkreten Situationen und Rückmeldungen aus der ambulanten Praxis und bieten alltagsnahe Formulierungen sowie praxisrelevante Hinweise für die ärztliche Einschätzung. So gelingt es, Patient* innen kompetent und wirkungsvoll zu begleiten und dabei die eigenen Ressourcen im Blick zu behalten: Therapieerfolge steigern: DiGA unterstützen die Behandlung nachhaltig durch praxiserprobte und evidenzbasierte Inhalte. Therapieadhärenz verbessern: Eine optimierte Kommunikation zwischen Praxis und Patient sorgt für mehr Transparenz und Vertrauen. Patientenautonomie fördern: DiGA stärken die Selbstwirksamkeit der Patient*innen und entlasten dadurch gleichzeitig die Behandelnden.Digitale Gesundheitsanwendungen sind zugelassene Medizinprodukte und inzwischen Teil der ärztlichen Versorgung. Sie gewinnen für Patient*innen zunehmend an Bedeutung – insbesondere bei chronischen Erkrankungenund psychischen Störungen, aber auch bei häufigen körperlichen Erkrankungen wie Bluthochdruck oder Diabetes. Ärzt*innen können aus einer wachsenden Zahl von evidenzbasierten DiGA wählen und diese per Rezept verordnen. DiGA ermöglichen eine personalisierte, kontinuierliche und digitale Begleitung von Patient*innen und bieten dabei einen echten Mehrwert für die tägliche Praxis.

„Assessments in der Rehabilitation“ - beschrieben, beurteilt und ergänzt um die Bereiche Diagnose, Prognose, Behandlungsergebnis. Dieses Buch richtet sich an:Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Logopäden und alle Mitarbeitenden in den Gesundheitsberufen. Klappentext: Nach Band 2 (Bewegungsapparat) im vergangenen Jahr, ist nun auch der Band 1 (Neurologie) der Autorengruppe neu aufgelegt und macht die Serie der "Assessments in der Rehabilitation" wieder komplett. Die neue Auflage ist überarbeitet und mit acht neuen Assessments wie DEMMI oder der Mini-BESTest ergänzt. Gleich geblieben ist der Ansatz der Autoren, ausgewählte Assessments der Neurologie anhand wissenschaftlicher Kriterien zu beurteilen und zu beschreiben, ergänzt durch Empfehlungen zur Verwendung in den Bereichen Diagnose, Prognose und Behandlungsergebnis. Mit diesem Wissen im Rücken wählen die Physiotherapeuten für den jeweiligen Zweck die richtigen Assessments aus. Die Testergebnisse der Assessments erfassen die Behandlungsziele der Rehabilitation: den betroffenen Menschen eine bestmögliche Selbstständigkeit und Funktionsfähigkeit zu ermöglichen, im Dienste der sozialen Teilhabe. Inhalt und Einteilung des Buches richten sich auf die Praxis aus. Die Tests sind so beschrieben, dass der Leser sie sofort anwenden kann. Fragebögen sind möglichst in der deutschen validierten Form wiedergegeben. Über einen Link auf die Homepage des Hogrefe Verlags sind außerdem folgende Inhalte abrufbar: Manuale Erfassungsformulare Fragebogen zum ausdrucken für den täglichen Einsatz in der Praxis Instruktionsvideos zu einigen Assessments

Im Medizin-Fachbuch „Fähigkeitsbeeinträchtigungen bei psychischen Erkrankungen“ wird dargestellt, was unter Fähigkeiten zu verstehen ist, wie sie zu erfassen und zu quantifizieren sind, welche Bedeutung ihnen bei psychischen Erkrankungen zukommt und welche therapeutischen und sozialmedizinischen Folgen daraus erwachsen. Dieses Buch richtet sich an: Psychiater, Psychotherapeuten, Sozialmedizinische Gutachtenersteller. Klappentext: In diesem Buch wird dargestellt, was unter Fähigkeiten zu verstehen ist, wie sie zu erfassen und zu quantifizieren sind, welche Bedeutung ihnen bei psychischen Erkrankungen zukommt und welche therapeutischen und sozialmedizinischen Folgen daraus erwachsen. Krankheit geht nicht nur mit Beschwerden und Symptomen einher, sondern auch mit Fähigkeitseinschränkungen. Diese dienen nicht nur als Diagnosekriterien, sie bestimmen vor allem über das Ausmaß der Krankheitsfolgen und damit die Schwere und sozialmedizinische Wertigkeit von Krankheiten. Auf Fähigkeitsbeeinträchtigungen basieren Urteile über Arbeitsfähigkeit, Erwerbsminderung, Leistungen zur Teilhabe oder Pflegebedürftigkeit. Die detaillierte Beschreibung von Fähigkeiten hat unmittelbare Bedeutung für die Patientenversorgung. Es gibt speziell fähigkeitsorientierte Behandlungsansätze wie Selbstsicherheitstraining oder ein Training beruflicher Fähigkeiten im Rahmen von Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben. Die zweite Auflage wurde ergänzend zum passenden Testverfahren „Mini-ICF-APP" aktualisiert und erweitert. Das "Mini-ICF-Rating für Aktivitäts- und Partizipationsstörungen bei psychischen Erkrankungen" ist ein Fremdratinginstrument, das die Erfassung und Quantifizierung psychopathologiesensitiver Fähigkeitsbeeinträchtigungen ermöglicht. Das Buch enthält darüber hinaus eine Reihe weiterer Skalen und Instrumente, die in der Fähigkeitsdiagnostik ergänzend eingesetzt werden können.

Das Fachbuch „Gute Behandlung in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik“ bietet insbesondere angehenden Therapeutinnen und Therapeuten zu Begin ihrer Laufbahn wertvolle Erfahrungen und Empfehlungen. Dieses Buch richtet sich an: Berufsanfänger in Psychiatrie/Psychotherapie oder Psychologischen Psychotherapie. Klappentext: Berufsanfänger in Psychiatrie/Psychotherapie oder Psychologischen Psychotherapie sind fachlich-inhaltlich umfassend auf die ersten Jahre ihres Berufseinstiegs vorbereitet. Aber in der täglichen Praxis ergeben sich dann viele Fragen, die meist nicht Bestandteil der Ausbildung waren. Auf dem Weg zur eigenen beruflichen Identität warten viele Anforderungen und Konflikte, über die vorher keiner gesprochen hat. Realität und Idealismus klaffen nicht selten auseinander. Die Autoren beschreiben die Kernelemente einer guten Behandlung, wollen enttabuisieren und auf mögliche Widersprüche eingehen. Sie beschreiben dabei eigene Erfahrungen in anschaulichen Fallbeispielen und geben konkrete Empfehlungen und Tipps für: eine professionelle Identität im interprofessionellen Team (Synergieeffekte, Kommunikation); Organisationskultur im täglichen Miteinander; Anregungen zur Eigenreflexion und Vereinbarkeit bei Leistungsdruck, Überforderung oder Selbstzweifeln; Lernen und Wachsen durch Konfliktsituationen oder Scheitern (fehlender Therapieerfolg oder Therapieabbruch); die Regulation von Nähe und Distanz zum Patienten, Erwartungen oder Empathie-Stress; Selbststärkung und Selbstfürsorge, (Resilienz und Psychohygiene, Work-Life-Balance); den Umgang mit Psychopharmaka. Das Buch unterstützt insbesondere angehende Therapeutinnen und Therapeuten zu Beginn ihrer Laufbahn für eine praxisnahe „Gute Behandlung“. Um nicht nur auf fachliche, sondern auch emotionale Anforderungen besser vorbereitet zu sein und damit dauerhaft Kompetenz und Freude in der täglichen Routine zu erreichen. Entdecken Sie unseren Themenweltartikel: Hier lesen

„Integrative Leib- und Bewegungstherapie (IBT)“ widmet sich Erwachsenen mit psychosomatischen Erkrankungen und erläutert in verständlicher Sprache die Grundlagen der Methode.Dieses Buch richtet sich an:Alle Psychotherapeuten, insbesondere die an Körper- und Bewegungstherapie interessierten, Bewegungs-, Tanz- und Sporttherapeuten, Atem- und Entspannungstherapeuten sowie therapieinteressierte Laien.Klappentext:Die Integrative Leib- und Bewegungstherapie (IBT) verbindet körpertherapeutische und psychotherapeutische Methoden und wird in vielen psychosomatisch- psychotherapeutischen, psychiatrischen Kliniken, Suchtkliniken, ambulanten Praxen und Beratungsstellen eingesetzt. Erlebniszentrierte sowie konfliktaufdeckende Wahrnehmungs- und Bewegungsübungen fördern den Zugang zum Unbewussten und helfen bei heilsamen Neuorientierungsprozessen.Die 3. Auflage wurde komplett überarbeitet und um aktuelle Themen ergänzt: Umgang mit aggressiven Impulsen und schwierigen Gefühlen Natur- und Landschaftstherapie mit schwer traumatisierten Patienten Bewegungstherapie auf der Basis der Kampfkunst (Budotherapie) Ressourcenorientierte Arbeit mit „Jungen Erwachsenen“Das Werk fokussiert insbesondere auf die Behandlung von Erwachsenen mit psychosomatischen Erkrankungen und erläutert in verständlicher Sprache die Grundlagen der Methode. Der ausführliche Praxisteil ermöglicht durch zahlreiche Beispiele auch die Übertragung auf andere Arbeitsbereiche.

Das Buch „Klassiker der Körperwahrnehmung“ ist ein Referenzwerk und beinhaltet eine umfassende Sammlung von Aufsätzen und Interviews von Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung mit aktualisierter Literaturliste. Dieses Buch richtet sich an: (Psycho)Körpertherapie und Körperwahrnehmung, Integrative Körpertherapie, Tänzer. Klappentext: „Wer sich den Sinneswahrnehmungen, insbesondere der Körpereigenwahrnehmung zuwendet, kennt die Schwierigkeit, Empfindungen in eine verständliche Sprache zu fassen und dabei den wahrgenommenen Phänomenen gerecht zu werden. Ähnlich wie die mehrdimensionale Lebendigkeit eines Traums im Beschreiben oft kaum noch zugänglich ist, können sich körperliche Empfindungen und Gefühle im Prozess des Schreibens verflüchtigen. Die hier versammelten Methoden haben unterschiedliche Zugänge entwickelt, um sich in der Flut der wahrgenommenen Nuancen zu orientieren. Sie schulen methodenspezifisch Sensibilität, die Fähigkeit zu spüren, zu fokussieren und auf die eigene Intuition zu horchen.“ (Auszug aus der Einleitung der deutschen Herausgeberin Thea Rytz) Hinter den verschiedenen Techniken und Schulen steht die gemeinsame Ausrichtung, wieder näher mit den leiblichen Prozessen - Atmung, Bewegung, Balance, Sensibilität - verbunden zu sein, um so der langen westlichen Tradition, den Wert des menschlichen Körpers und seiner natürlichen Umgebung herabzuwürdigen, wirksame Praktiken entgegenzusetzen. Für die zweite Auflage wurde die Literatur aktualisiert und ergänzt. Das Buch ist ein Referenzwerk zur Körperwahrnehmung und beinhaltet eine umfassende Sammlung zentraler Aufsätze und Interviews von allen wichtigen Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung. (z.B. Ilse Middendorf, F.M. Alexander, Moshé Feldkrais, Bonnie Bainbridge Cohen u.a.).

Körperliche Aktivität unterstützt die Therapie von Depressionen, Angsterkrankungen und weiteren psychischen Erkrankungen. Das Lehrbuch „Sport und Bewegung bei psychischen Erkrankungen“ versammelt umfassendes Basiswissen zu den biologischen, psychischen und sozialen Wirkmechanismen und bildet (ergänzt durch das Lehrbuch der Sportpsychiatrie und -psychotherapie zu „Psychische Gesundheit und Erkrankungen im Leistungssport") das gesamte Spektrum der Sportpsychiatrie und -psychotherapie.Dieses Buch richtet sich an:Sportpsychiater_innen und -psychotherapeut_innen, Sportmediziner_innen, klinische Psycholog_innen und Psychotherapeut_innen, Sportpsycholog_innen, Mental Trainer_innen, Physiotherapeut_innen, Sportwissenschaftler_innen, Trainer_innen und Betreuer_innen und weitere Fachdisziplinen im Leistungssport.Klappentext:Die Wirksamkeit von Sport und Bewegung ist in der Behandlung von Depressionen, Angsterkrankungen und weiteren psychischen Erkrankungen nachgewiesen. Dementsprechend sind in vielen psychiatrischen Kliniken mittlerweile sport- und bewegungstherapeutische Angebote integrale Bestandteile der BehandlungDieses Lehrbuch vermittelt gut strukturiert die Grundlagen von körperlicher Aktivität für die psychiatrisch-psychotherapeutische Patient_innenversorgung sowie die Empfehlungen zu Sport und Bewegung in der Prävention und Therapie psychischer Erkrankungen, d.h.: umfassendes Basiswissen (biologische, psychische und soziale Wirkmechanismen) inklusive sportmedizinischer Aspekte die Kombination von körperlicher Aktivität mit den etablierten Behandlungsverfahren in der Psychiatrie und Psychotherapie Sport und Bewegung bei den wichtigsten psychiatrischen Erkrankungen und über die Lebensspanne Exkurs: Sportspezifische psychische Erkrankungen im Freizeitsport. In der psychiatrisch-psychotherapeutischen Aus- und Weiterbildung wird körperliche Aktivität bei psychischen Erkrankungen weiter an Bedeutung gewinnen. Dieses Lehrbuch nimmt das gesamte Wissen hierzu auf. Es ist in sich geschlossen, kann aber auch optimal in Ergänzung zu dem bestehenden Lehrbuch der Sportpsychiatrie und -psychotherapie mit dem Inhalt „Psychische Gesundheit und Erkrankungen im Leistungssport" genutzt werden. Beide Lehrbücher bilden zusammen das gesamte Spektrum der Sportpsychiatrie und -psychotherapie.

Das Gesundheits-Fachbuch „Salutogenese und Positive Psychotherapie“ zeigt, wieso Gesundheit viel mehr ist als die reine Abwesenheit von Krankheit. Dieses Buch richtet sich an: Fachleute in Gesundheitsberufen. Klappentext: Nach dem Salutogenese-Modell von Antonovsky hängt Gesundheit ab vom Kohärenzgefühl - einem Gefühl des Vertrauens in die Verstehbarkeit, Handhabbarkeit und Sinnhaftigkeit von Ereignissen, Beziehungen und Lebenssituationen. Auch Lebenserfahrung und die Fähigkeit zur Spannungsbewältigung beeinflussen das Gesundheits-Krankheits-Kontinuum. Das Buch „Salutogenese und Positive Psychotherapie“ erläutert die verschiedenen aus dem Salutogenese-Gedanken entwickelten Gesundheitsmodelle und macht sie für die Praxis der unterschiedlichen Gesundheitsberufe handhabbar.